リーダーの「特性論（特性アプローチ）」が前提としていた考え方はどれか。

特性論は「優れたリーダーに共通する資質・特性」を見いだそうとした初期アプローチで、資質に注目した。状況依存(A)は条件適合理論、後天的習得(C)は行動論、成熟度対応(D)はSL理論の前提であり、いずれも特性論の主張ではない。

【ポイント】特性論は「リーダーは何を持っているか（資質）」に注目した立場。後に資質だけでは説明できないと批判された。

【実務ワンポイント】「自分には素質がない」と諦める前に、後で出てくる行動論の発想（行動は学べる）を思い出すと、育成の余地が見える。