デザイン思考における「試作（プロトタイプ）」の基本的な狙いとして最も適切なものはどれか。

正解はBです。試作の狙いは、アイデアを完成させることではなく、早く安く形にしてユーザーや関係者から学ぶことです。紙やラフな模型でも、触れられる形にすれば議論が具体的になり、机上では見えない問題が表面化します。学ぶための道具として作るのが試作の本質です。早く作って早く失敗するのがコツです。

試作は「完成させるため」ではなく「学ぶため」に作るという目的の違いが核心です。だからこそ精度は最小限でよく、検証したい点だけを表現できれば十分です。作り込みすぎると、捨てにくくなり修正もしにくくなります。

アイデアを思いついたら、まず紙やスライド数枚で「触れる形」にしてみましょう。完成度は気にせず、人に見せて反応を確かめることを優先します。最初の試作は1日以内で作れる粗さに抑えると、フィードバックを受けて何度も作り直せるので効果的です。

試作は「学ぶための道具」

プロトタイプは、アイデアを早く安く形にし、それを通じて検証と学びを得るために作ります。Bはこの狙いを正しく述べているため正解です。形にすると、言葉だけでは曖昧だった点が具体的な議論の対象になり、ユーザーに当てれば想定外の反応が得られます。試作は完成品ではなく、判断材料を集めるための手段です。

なぜ他の選択肢が誤りか

Aは完成品同等まで作り込むもので、検証前に多くの時間と費用を投じてしまい、試作の機動力を失います。Cは開発の最後に一度だけ確認する考え方で、早期に学んで方向修正するという試作の役割を果たしません。Dは承認資料としての清書であり、ユーザーから学ぶという試作の目的とは異なります。